平板电脑教学的优缺点论坛（平板电脑的优点与缺点与台式电脑有什么区别）

本文目录

• 平板电脑的优点与缺点与台式电脑有什么区别
• 你觉得用平板电脑上课有哪些优缺点
• 平板电脑学习有什么好处
• 平板电脑与笔记本的优缺点
• 平板电脑的优势与劣势！
• 现在部分学校开始使用平板电脑上课，这样有什么好处多写几点(至少5点)，越多越有可能采纳，明天要用
• 优教授课电脑版优缺点
• 平板学习的利与弊
• 平板电脑教学的弊端

平板电脑的优点与缺点与台式电脑有什么区别

平板电脑的优点与缺点：与台式电脑有什么区别：

1. 平板电脑和和台式机的区别，貌似就是操作上的区别，平板电脑是通过触摸屏来操作，而台式机的话就得使用键盘和鼠标。

2. 平板电脑体积小可以随便移动，而台式机体积大只能在固定的位置，性能上同等价位的台式机和平板电脑的性能根本不是一个档次的，至于平板电脑的优缺点只能这样给你说，平板电脑的有点就是方便，不管你带到哪儿都基本不受限制，缺点就是实用性不高，永远都要担心电量的问题，离开WIFI或者3G网络就和一个PSP没什么区别。

1. 平板电脑由比尔·盖茨提出，应支持来自X86(Intel、AMD)和ARM的芯片架构，平板电脑分为ARM架构（代表产品为ipad和安卓平板电脑）与X86架构（代表产品为Surface Pro）后者X86架构平板电脑一般采用intel处理器及Windows操作系统，具有完整的电脑及平板功能，支持exe程序。

2. 平板电脑的发展伴随着通信技术大发展日新月异，作为一项新兴技术，CDMA、CDMA2000正迅速风靡全球并已占据18%的无线市场。

3. 截止2012年，全球CDMA2000用户已超过2.56亿，遍布70个国家的 156家运营商已经商用3G CDMA业务。从微软提出的平板电脑概念产品上看，平板电脑就是一款无须翻盖、没有键盘、小到放入女士手袋，但是却功能完整的PC。

你觉得用平板电脑上课有哪些优缺点

优点：触控是非常有用的工具，当同时和键盘使用时就能大幅度提高效率。例如，平板电脑的某些扩展，支持打开触控笔在屏幕上画的圈包含的所有链接，这些不能打字但能握住一支触控笔的用户可以用平板电脑以可接受的速度输入文字，大多数平板电脑不会干扰视线,例如开会的时候,

因为它们可以平放在桌面或者用户的臂弯上。

缺点：文字输入速度慢：手写输入跟高达30至70个单词每分钟的实体键盘输入速度相比太慢了，当前的平板电脑虚拟键盘的打字速度也不能完全取代传统实体键盘， 除非加购类似实体键盘。

平板电脑学习有什么好处

平板电脑学习的好处： 1、可以将教学课堂内容更加方便快捷的展示给学生，图文并茂； 2、可以利用wifi实现随时随地学习，具有时效性； 3、平板上有家校平台，方便家长与老师沟通，家长可以及时了解学生学习情况； 4、平板上学习可以使学生的被动学习转为主动学习，提高同学们的学习兴趣； 5、由于使用的是电子教材，可以节约纸张，节省空间，更加绿色环保。

平板电脑与笔记本的优缺点

平板电脑缺点：

1、因为使用平板电脑需要长时间低头（在没有配置专用的底座时），对用户的颈椎造成一定损害，主要表现为脖子酸痛，僵硬，颈椎麻木等。

2、电池使用时间：受目前电池技术的局限，过短的电池使用时间可能会使上面列出的优点湮灭；例如，学生们抄笔记需要能支持全天的电池寿命，否则就没有意义。

3、在输入文字时，大多数竟然仍使用传统的QWERT键盘布局，需要人来适应，没有使用诸如工具包性质的工具程序让用户重现排布易用的由单个方块形状的按键重新结合在一起的键盘面貌，并使得每个按键可以由用户定义文字符号，如果可以便不需要记忆键盘布局的字母分布的情况了。

平板电脑的优点：

1、平板电脑在外观上，具有与众不同的特点。有的就像一个单独的液晶显示屏，只是比一般的显示屏要厚一些，在上面配置了硬盘等必要的硬件设备。有的外观和笔记本电脑相似，但它的显示屏可以随意的旋转。

2、数字化笔记，领数平板电脑就像PDA、掌上电脑一样，做普通的笔记本，随时记事，创建自己的文本、图表和图片。同时集成电子“墨迹”在核心OfficeXP应用中使用墨迹，在Office文档中留存自己的笔迹。

3、扩展使用PC的方式，使用专用的“笔”，在电脑上操作，使其像纸和笔的使用一样简单。同时也支持键盘和鼠标，像普通电脑一样的操作。

笔记本的缺点：

1、虽然电脑轻便了，能随手携带，但是正因如此，所以电脑性能大打折扣，硬件性能完全不能跟台式电脑相比，所以很多工作笔记本电脑无法完成；

2、由于电池技术问题，所以笔记本电脑的续航能力不够，一般两个小时电就会用完，玩游戏或者看电影会用得更快；

3、由于内部空间太小，所以散热是最大的问题，无法有效的将电脑内部的热量散发出去，所以这也是影响笔记本性能最重要的原因；

4、触控板虽然可以替代鼠标，但是操作灵活性上完全无法媲美鼠标；

5、由于笔记本内部空间太小，所以所有内部硬件集成度很高，大部分电脑都无法自己更换硬件，而且市面上也基本没有卖笔记本硬件的，所以一旦CPU、显卡都重要部件出现问题就只能重现更换电脑，导致硬件资源的浪费。

笔记本的优点：

1、体积小、重量轻、携带方便，超轻超薄是其的主要发展方向，它的性能会越来越高，功能会更加丰富。其便携性和备用电源使移动办公成为可能，因此越来越受用户推崇，市场容量迅速扩展。

2、耗电量比台式机小；辐射也比台式机小；在身边没有电源的时候，电池可以顶一阵。

3、由于电池的存在使笔记本同台式机相比等于安装了一台长延时的在线式工作的UPS系统，因此可以保证工作中的笔记本电脑，如果电源突然停电也不会突然死机而丢失数据。

扩展资料：

笔记本重要参数：

一、cpu（发动机）

笔记bai本电脑的处理器，目前主流的du为P4，性能zhi好，在速度上占优势，对需要安装较复杂的应用软件的用户来说，虽然价格高也值得考虑；

二、内存

内存是除去CPU，对整机体验最重要的硬件。如果说CPU像汽车的发动机，那么内存就是汽车的座位。4G就像是双人座，而8G就像是平常家用车拥有着5座，虽然更多时，只有一个人在开车，但当人数一多时，5座的意义就体现出来了

三、硬盘

硬盘作为电脑存储的媒介，可以说也是相当相当重要，所有的东西都是围绕硬盘来运行，而硬盘主要分为机械硬盘HDD和固态硬盘SSD。

四、显卡

显卡是输出显示图形的最主要因素，某种意义上说，显卡就像是针对图形处理的CPU。

平板电脑重要参数：

1、屏幕：

屏幕是决定平板电脑价格的重要因素，现在大多数平板都使用IPS屏，它的优点在于响应速度快、可视角度大、色彩真实准确。一块显示屏的好坏是由PPI（每英寸显示屏所拥有的像素数目）来决定的，在同等尺寸的平板中，通常PPI越高越好。

2、处理器与运行内存：

在平板的参数表里“处理器速度”“系统内存”比较重要，它们都直接影响着平板的运行速度。处理器速度一般越高越好，四核1．3GHz以上就能满足大家日常使用。系统内存也是越大越好，安卓系统至少是1GB以上。

3、系统后期维护：

如果搭载安卓系统，建议在Android4．2以上，Windows系统则建议Windows8，现在Windows平板基本上都已达到这个水平。

4、上网、通话、GPS：

目前很多平板都支持通话功能和3G上网，有的还支持4G，要看清它们支持的制式是联通、电信还是移动。3G上网如果外接网卡会很麻烦，而内置3G模块就能很好地解决问题，尤其是可插拔3G模块。

平板电脑的优势与劣势！

平板电脑的优势1.平板电脑在外观上，具有与众不同的特点。有的就像一个单独的液晶显示屏，只是比一般的显示屏要厚一些，在上面配置了硬盘等必要的硬件设备。有的外观和笔记本电脑相似，但它的显示屏可以随意的旋转。 　　2.特有的Table PC Windows XP操作系统，不仅具有普通Windows XP的功能，普通XP兼容的应用程序都可以在平板电脑上运行，增加了手写输入，扩展了XP的功能。 　　3.扩展使用PC的方式，使用专用的“笔”，在电脑上操作，使其像纸和笔的使用一样简单。同时也支持键盘和鼠标，像普通电脑一样的操作。 　　4.便携移动，它像笔记本电脑一样体积小而轻，可以随时转移它的使用场所，比台式机具有移动灵活性。 　　5.数字化笔记，领数平板电脑就像PDA、掌上电脑一样，做普通的笔记本，随时记事，创建自己的文本、图表和图片。同时集成电子“墨迹”在核心Office XP应用中使用墨迹，在Office文档中留存自己的笔迹。 　　6.个性化使用，使用Tablet PC和笔设置控制，可以定制个性的 Tablet PC操作，校准你的笔，设置左手或者右手操作，设置Table Pc的按钮来完成特定的工作，例如打开应用程序或者从横向屏幕转到纵向屏幕的方位。 　　7.方便的部署和管理，Windows XP Tablet PC Edition包括Windows XP Professional中的高级部署和策略特性，极大简化了企业环境下Tablet PC的部署和管理。 　　8. 全球化的业务解决方案，支持多国家语言。Windows XP Tablet PC Edition已经拥有英文、德文、法文、日文、中文（简体和繁体）和韩文的本地化版本，不久还将有更多的本地化版本问世。 　　9. 对关键数据最高等级的保护，Windows XP Tablet PC Edition提供了Windows XP Professional的所有安全特性，包括加密文件系统，访问控制等。Tablet PC还提供了专门的CTRL+ALT+DEL按钮，方便用户的安全登录。 　　平板电脑的最大特点是，数字墨水和手写识别输入功能，以及强大的笔输入识别、语音识别、手势识别能力，且具有移动性。 平板电脑的劣势 1、因为屏幕旋转装置需要空间，平板电脑的“性能体积比”和“性能重量比”就不如同规格的传统笔记本电脑。 　　2、译码——编程语言不有益于手写识别。 　　3、打字（学生写作业、编写email）——手写输入跟高达30至60个单词每分钟的打字速度相比太慢了。 　　4、另外，一个没有键盘的平板电脑（纯平板型）不能代替传统笔记本电脑，并且会让用户觉得更难（初学者和专家）使用电脑科技。（纯平板型是人们经常用来做记录或教学工具的第二台电脑。）可是，一个可旋转型平板电脑——就是有键盘的那种——是一种非常理想及强大的传统电脑替代品，特别对于那些需要抄写笔记的学生而言。

现在部分学校开始使用平板电脑上课，这样有什么好处多写几点(至少5点)，越多越有可能采纳，明天要用

优点：授课方式灵活、方便随时复习。

提起用平板电脑的好处，张华伟老师认为，纸张上资料有限，而平板电脑上存储容量强大，并且集音频、视频、图片、PPT等多种形式于一身，课堂授课方式灵活多样。

资料在平板电脑终端能永久留存，便于学生课下随时“翻出”复习。同时少用纸印教材，更加环保。因为平板电脑是高清的，而且是在正常室内光线下使用。一堂课45分钟，使用累计时间也不会超过20分钟。

平板电脑发展历程：

2000年6月，微软在“.NET战略”发布会上首次展示了还处于开发阶段的Tablet PC。2000年11月，在全球3大电脑展之一的美国拉斯维加斯电脑展（Comdex Fall 2000）上，盖茨先生进行了Tablet PC专题演讲，将TabletPC定义为“基于Windows操作系统的全能PC”。

2002年12月8日，微软在纽约正式发布了TabletPC及其专用操作系统Windows XP Tablet PC Edition，这标志着Tablet PC正式进入商业销售阶段。

优教授课电脑版优缺点

优教授课电脑版优点是：1、同步授课：优教授课官方版资源与教学紧密结合，完备的授课环节助教师高效上课。2、实时反馈：作业、推荐、导学情况实时反馈，帮助教师及时掌握学习学情。3、资源丰富：同步资源、上传资源、拓展资源，海量资源一键可用。4、授课工具：优盘、实物展台、白板工具丰富课堂环节，让课堂互动起来。以上就是优教授课电脑版优点。优教授课电脑版缺点是：1、优教授课电脑的价格水平普通家庭学生承担不起，由此形成使用优学派授课的班级人数相比较于其他班级少之又少，只有家庭情况良好的学生才可使用优学派，这在无形当中形成了贫富对比，对学生的形成健康心理还是有或多或少影响的。2、同样的教学方式也出现了反差，使用优学派和未使用优学派的班级学生成绩也无明显区别。3、学生由于对平板电脑的好奇，有些学生的注意力根本不集中，从而出现不认真听讲的现象。以上就是优教授课电脑版缺点。

平板学习的利与弊

、iPad课堂教学优势总体来讲，iPad在课堂上的应用，对改变传统课堂结构，促进学生自主学习方面有着很好的作用—每名学生都能在课堂上成为积极的参与者而不仅仅是看客；教师也能及时了解学生真实的学习情况，随时准备解决他们面临的问题。新的信息技术终端和课堂教学得到很好的整合，总体而言呈现出以下几个优势：（1）轻便的电子书包现在的课业确实让孩子负担过重，孩子小小年纪就背上了沉重的大书包，不管对身体还是思想来说，都算沉甸甸的“包袱”。2007年以来，为了解决学生书包重的问题，电子书包应运而生，它其实就是以学生为主体、基于网络学习资源、以信息终端为载体，覆盖备课、上课、辅导、测试和作业等各个环节的系统平台。对于学生来说，最大的变化就是不用携带大量教材和教辅资料，上学时只需带一台笔记本电脑等专用阅读器，书包重量大大减轻。平板电脑的出现，以其简易的触摸屏使用，图像和声音兼备等特点，成为最佳的电子书包。学生只要用手轻轻触摸点击屏幕，即可找到需要的电子教材资源。家长也不必再担心学生每天要背沉重的书包上学，也不用担心忘记带课本的学生丢三落四，而且，这样也节省了一大笔的教材费用开支，不存在出现教材破旧和过时的问题。 实际上，许多iPad用户认识到这款设备可以用做教学工具的潜能，纷纷期盼市场提供众多种类的少儿数字读物。可以看出，iPad确实给学生的学习带来了很多的便利之处。（2）课堂形式生动有趣。iPad进入课堂无疑给课堂带来了新的活力，数字教材的多媒体化，给教学增添了无限趣味，一改以前多媒体课上学生只能“围观”的窘态，人手一个学习终端，每名学生都参与其中，配合专门开发的软件，教师能及时地掌握学生真实的学习情况，从而进行有针对性的指导。借助iPad丰富的功能，教师能准确方便地记录学生完成作业的情况，并与学生一起对其进行评价，这让学生的主体地位出现了一些变化，成为课堂作业的评价者。（3）提高学生信息素养。由于学生的学习生活都是在信息化的环境中进行的，他们对于信息的感知和获取特别敏感。当今社会已经步入信息社会，信息素养对于人的发展相当重要，已经成为当代人的一种基本能力。将iPad等教学终端引入课堂教学，能使学生长期生活在信息化环境中，如果把课堂教学变成培养信息意识、学习信息知识、提高信息处理能力、端正信息道德的主渠道，孩子就会成为信息社会的“原居民”，就不会在享受信息盛宴中迷失方向。二、iPad进课堂的隐患（一）要警防学生沉溺于与学习无关的游戏。在现在这个“学生疯狂沉迷于游戏”的时代，特别是家长管不住的家庭，那会产生什么样的后果？看看网吧里那么多的未成年人，我们没理由不担心这些学生的未来！有些学生会利用iPad的游戏功能，缺乏制止力，无论是课上还是课下，疯狂地玩游戏，或者浏览一些与学习无关的网页，严重地影响了他们的学习，这与设计者的初衷背道而驰，这引起了很多家长和老师的担忧。为防止这类事情的蔓延，相关的设计者应该采取相应的设计，对学生的学习进行监督和管理。通过研发和安装相应的监管软件，学生就无法进入无关网站；教师和家长都应引导学生使用iPad的时间，说明下载与学习无关网站游戏的危害，如携带病毒和木马，使学生能够健康地使用iPad，自觉拒接与学习无关的干扰和诱惑。（2）要警防电子课堂变身游戏阵地。课堂是学习的地方，是知识传播的主要阵地，孩子持iPad上课，仿佛是让孩子在网吧里学习。虽然学校已经找专人对iPad进行了处理，譬如不能上QQ，不能上有些网站，但电脑里依旧有大量的资源，恰恰这丰富的资源，例如耐读的小说，丰富的图片，各种视频，等等，影响正常的上课秩序。譬如数学老师讲得起劲，有些同学可能在看里面的语文小说。老师讲的知识点标记在哪里？现在的学生本来汉字的书写水平就差，电子化后，以后怕不是差的问题，怕的是提笔忘字、不会书写的问题。汉字都不会写，还算是中国的孩子吗？（3）使学生产生信息选择的冲突。基于学生认知能力发展的不完整，他们在使用iPad进行辅助学习时，会面临各种信息要进行选择。但是，在选择时学生可能会出现信息冲突现象，这样无疑加大了学习的负担和压力。如何从众多的软件产品中挑选出适合自己的一款，则要我们通过不断的试验和验证。例如，Apple的iTunes U汇集了世界各地教育机构发布的350 000多个教学资源，想要从中选择出适合自己的产品，就要求学习者有足够的辨别和选择能力，需要教师或家长对其进行指导学习，在最短的时间找出最适合自己的产品。

平板电脑教学的弊端

我是一线老师，给你总结一下平板电脑教学的弊端：1、贵。一个市面上几百块的平板，要收费好几千。虽然也包含几年的后续服务。但对于家长来讲，也是挺难接受的；2、慢。因为很多平板的质量确实不是很好，在使用的过程中，会出现卡顿的情况。我们这里有些学校的老师，前面用了两次平板，后面就不用了，真没有直接黑板上讲课方便；3、伤眼。家长对担心的，其实还是平板对于孩子眼睛的伤害。那你说这个伤害存不存在？当然是存在的，你就去想把，让你家孩子玩一天的平板，你心痛不痛？ 以上，是我看到的平板教学的一些弊端。